"Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и если мы обменяемся этими яблоками, то у вас и у меня останется по одному яблоку. А если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы обмениваемся этими идеями, то у каждого будет по две идеи".
Бернард Шоу
Слова английского писателя Б. Шоу, по моему мнению, как нельзя лучше раскрывают специфику групповой работы на уроке.
Именно этому приему учились студенты нашего класса на очередном занятии по IB-исследованию. В начале урока обсудили качества личности студента IB, а затем записали основные правила работы в группе:
- выслушать мнение каждого участника;
- не ссориться;
- распределить обязанности;
- выбрать лидера группы;
- не перебивать друг друга и др.
Затем разделили класс на группы. Способов разделения существует множество, а мы выбрали по определенному признаку - первой букве имени.
Ученикам было предложено интересное задание - назвать героев литературных произведений, которые обладали или нет определенными качествами студента IB. У ребят это прекрасно получилось. Они вспомнили Буратино и Нехочуху, дядю Стёпу и доктора Айболита и др.
Групповая работа очень понравилась ребятам, так как они получили пользу от сотрудничества друг с другом, учились защищать и представлять свои идеи, обмениваться мнениями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий